Воспитание детей — как достичь того, чтобы оно было правильным?
Воспитание детей обычно основано на наших личных умозаключениях, советах и интуиции, но без опоры на необходимые психологические знания. Мы не знаем себя, не знаем своих собственных детей. Процесс воспитания строим наугад или по принципу «как меня воспитывали». Последствия такого воспитания могут быть плачевными.
Системно-векторная психология Юрия Бурлана помогает нам разобраться в себе и своих близких, осознать психическое наших детей и их истинные желания. Это уникальное знание дает нам возможность выстроить воспитание детей без необоснованных надежд и жестоких разочарований.
Проблема отцов и детей
Многие родители совершают ошибку, смотря на детей «через себя», приписывая малышам такие же качества и стремления, как собственные. А чем это оборачивается? В качестве иллюстрации ситуации приведу пример из книги одного известного педагога.
Передо мной мама с дочкой. Мама — энергичная женщина с громким голосом. Дочка — вялая, безразличная, ничем не интересуется, ничего не делает, ни с кем не дружит. Оставшись наедине с девочкой, спрашиваю: «Если бы у тебя была волшебная палочка, чтобы ты у нее попросила?» Задумавшись на несколько секунд, девочка нерешительно ответила: «Чтобы я сама хотела того, что хотят от меня родители». Ответ глубоко поражает, насколько родители могут отнять у ребенка энергию его собственных желаний!
Посмотрим на описанную ситуацию с точки зрения системно-векторной психологии Юрия Бурлана. По тексту мама девочки — обладательница кожного вектора. Энергичная и активная, она пытается привить девочке свой образ жизни. Но девочка обладает другим вектором, противоположным по свойствам. Анальный вектор задает ей способность все делать основательно, и вместе с этим медлительность, ведомость. Требовать от нее инициативы и скорости — это погубить ее талант доводить все до совершенства. Когда шустрая мама подгоняет такого ребенка, дергает его, он не может полноценно развиваться. Невозможность следовать своим желаниям постепенно приводит к вялости и апатии.
Очень трогательно, что девочка хотела бы стать другой, чтобы не расстраивать маму. Она нуждается в родительском принятии. Но из-за разного устройства психического и неспособности родителей понять ее внутренние особенности девочка растет без понимания и доверия с их стороны.
Такие случаи, к сожалению, не редки. Но теперь у нас появилась возможность понять такого рода ошибки, найти их решение. Благодаря системно-векторной психологии мы осознаем, что воспитание может состояться только с учетом векторального набора маленькой личности, ее психологических особенностей, а не путем навязывания своих собственных желаний.
Авторитарный подход
Часто родители хотят добиться полного послушания, считают, что надо побеждать и ломать ребенка. Дашь ему волю — так он на шею сядет. Они используют тактику, с помощью которой всегда добиваются своего, не учитывая личные желания и потребности малыша. В ход могут пойти ругань, крик, оскорбления, унижения и даже рукоприкладство.
Авторитарный стиль воспитания ребенка присущ родителям с анальным вектором. Они требуют, чтобы ребенок пошел по их стопам, чтил традиции предков. Обиды, вынесенные из детства, выливаются в садизм и рукоприкладство внутри семьи. Для таких родителей очень важно передать свой жизненный опыт — пусть ребенок учится на моих ошибках.
Но в современном быстро развивающемся мире, их опыт часто неактуален, обесценен. Дети совсем другие, и жить им придется в другом обществе. Системное знание дает возможность объективно оценить свой опыт, а не через призму собственных обид. Приходит осознание, что зачастую мы хотим, чтобы дети восполняли не свои подлинные желания, а то, что мы сами недополучили в жизни.
Кожные родители требуют дисциплины от своих детей, держат их в ежовых рукавицах. Могут давить на ребёнка, чтобы он дружил с выгодными людьми, стремился получить престижную и хорошо оплачиваемую профессию.
При таком стиле воспитания ребенка родители совершают ошибки, последствия которых могут быть очень тяжелыми. Кожная мама, дергая и постоянно указывая, что надо делать анальному малышу, лишает его возможности научиться самостоятельности, взращивает в нем упрямство. Анальный папа лупит ремнем своего непоседливого кожного сына за ворованную из кошельков родителей мелочь. Возмущенный до глубины души поступком сына, он искренне верит, что делает это для его же блага. Он понятия не имеет, как это может отразиться на судьбе сына, что последствия такого воспитания ребенка могут вылиться в сценарий на неудачу во взрослой жизни.
Общение с маленькими людьми с учетом векторальных свойств
Общение c маленькими людьми можно сравнить с пищей. Оно может быть здоровым и вредным. Плохая пища отравляет организм. Неправильное общение отравляет психику ребенка, ставит под удар его судьбу.
Когда общение строится, исходя из векторальных свойств, родители понимают и развивают способности малыша, данные ему природой, а не плывут против течения, требуя от него невозможного. Родители понимают и стараются удовлетворить внутренние потребности маленькой личности, а не пытаются привить чуждые желания и ценности.
Например, кожный непоседа. Очень важно с раннего детства приучить его к распорядку дня и дисциплине. Такое воспитание, поможет ему научиться в будущем дисциплинировать других и стать хорошим организатором.
Но нельзя требовать от кожного малыша усидчивости и порядка. Маленького кожника невозможно заставить корпеть над учебниками — это сразу вызывает протест и сопротивление.
Кожники обладают инженерным складом ума, поэтому нужно постараться, чтобы среди его игрушек обязательно были конструкторы, а среди компьютерных игр –логические игры. И тогда, возможно, вырастет талантливый инженер.
Малыш с анальным вектором, получая правильное воспитание, растет очень послушным, при неправильном общении становится упрямцем.
Малыш с анальным вектором все делает тщательно. Его нельзя дергать, но надо давать ему возможность довести дело до идеального завершения. При правильном воспитании детей с анальным вектором из них вырастают эксперты, аналитики, профессионалы своего дела.
Нуждается в безусловной материнской любви. Если не получает ее, может пронести обиду через всю жизнь, что плохо влияет на его судьбу.
Золотой ключик: воспитание с пониманием
Дорогие родители и воспитатели! Если вы хотите понять ребенка, построить с ним общение, основанное на доверии, помочь ему в самореализации, найти золотой ключик к каждому – приходите на тренинг системно-векторной психологии Юрия Бурлана. Сделайте это ради своих детей, да и ради себя тоже! Регистрируйтесь на бесплатные онлайн-лекции здесь.
Автор: Елена Новокшонова
Статья написана с использованием материалов онлайн-тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана
